การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย

คำถามข้อที่ 5 :

นักปรุงยานั้นสามารถประยุกต์ในการคิดค้นสูตรใหม่ๆได้หรือไม่?
- ได้ค่ะ เพราะนักปรุงยาที่ดีจะต้องรู้จักการนำมาประยุกต์ตัวยาให้ได้สิ่งใหม่ๆที่ดีๆยุเสมอ

มีผลอย่างไร?
- ผลที่ได้นั้นก็ย่อมจะมีประสิทธิภาพมากขึ้น สามารถนำไปใช้ประโยชน์ได้เต็มที่ และน้ำยาใหม่ที่ได้นี้อาจจะใช้วัตถุดิบ เวลาในการทำน้อยลง ทำให้ไม่ต้องเสียเงินทองและเวลาไปอย่างมากมายค่ะ

บางครั้งไม่ทำตามในทฤษฎีจะเกิดผลอย่างไร?
- ถ้าหากเราไม่ได้ทำตามในทฤษฎี
ข้อเสียก็คือ เราอาจจะได้ตัวน้ำยาที่ผิดพลาด และมีปฏิกิริยาไปในทางลบ เมื่อนำไปใช้ก็จะส่งผลเสียตามมาอย่างมากมาย
ข้อดีก็คือ เราอาจจะค้นพบสูตรน้ำยาตัวใหม่โดยบังเอิญ ซึ่งทำให้เกิดผลดีมากยิ่งขั้น
เมื่อนำไปใช้ก็มีประสิทธิภาพ

และนักปรุงยาควรทำตามขั้นตอนของทฤษฎีทุกครั้งหรือไม่?
- ไม่ต้องทำตามเสมอไปค่ะ มันยุที่การพิจารณาของเราเองด้วย ว่าน้ำยาชนิดไหนเราควรทำตามและไม่ควรทำตาม

เพราะอะไร?
- เพราะว่าน้ำยาบางชนิดอาจจะมีอันตรายและได้รับการผสมอย่างถูกต้องแล้ว ก็ควรจะทำตามที่ผู้เชี่ยวชาญเค้าได้บอกไว้ดีกว่าค่ะ แต่บางชนิดถ้าหากมันไม่อันตรายจนเกินไปก็น่าจะลองหาวิธีใหม่ดูค่ะ และโดยเฉพาะถ้าของเดิมมันอาจจะไม่มีประสิทธิภาพเพียงพอ เราก็หาทางปรับปรุงให้ดีขึ้น

ความรู้ที่ได้อาจเป็นความรู้ใหม่ควรทำอย่างไร?
- ต้องทำการจดบันทึกไว้ด้วยค่ะ เพราะถ้าเราได้จดเอาไว้เราก็สามารถนำไปสอนคนอื่นๆได้อีก

และถ้าเกิดข้อโต้แย้งเกิดขึ้นระหว่างนักปรุงยาควรทำอย่างไร?
- ควรจะให้ทุกฝ่ายสงบสติอารมณ์กันลงก่อน แล้วค่อยๆถามทีละคนว่ามีความคิดเห็นอย่างไร และเมื่อลองพิจารณาและฟังจากเหตุผลแล้ว ก้ถึงนำมาหาข้อสรุปกันอีกทีค่ะ

คำถามข้อที่ 7 :

ควรหั่นและซอยเป็นชิ้นๆเท่ากันหรือไม่?
- ต้องหั่นและซอยเป็นชิ้นเท่ากันเท่านั้น

เพราะอะไร?- เพราะว่าถ้าหากเราไม่หั่นรากเดซี่ให้เป็นชิ้นเท่ากัน แล้วนำไปใส่ในน้ำยาจะทำให้น้ำยาที่ได้ไม่มีประสิทธิภาพ

คำถามข้อที่ 6 : เมื่อเกิดการปรุงยาผิดพลาด มีวิธีแก้ไขอย่างไร?

=แน่นอนว่ามันคงเก็บเอาไว้ไม่ได้ คงต้องหาวิธีทำลายทิ้ง แต่ไม่แน่ว่าความผิดพลาดอาจจะเกิดยาสูตรใหม่ก็เป็นได้ แต่อย่าลองเลยเพราะมันจะเสี่ยง ทิ้งดีกว่า

คำถามข้อที่ 6 : เมื่อเกิดการปรุงยาผิดพลาด มีวิธีแก้ไขอย่างไร?

ตอบ ถ้าหากเราเกิดปรุงยาผิดพลาด และไม่สามารถแก้ไขด้วยวิธีอื่นได้ ก็ต้องทำลายทิ้งเพียงอย่างเดียวค่ะ เพราะไม่เช่นนั้นยาที่ปรุงผิดพลาดอาจจะมีผลเสียเป็นอันตรายค่อชีวิตได้
โดยที่ห้ามนำไปใช้โดเด็ดขาดค่ะ

คำถามข้อที่ 7 : รากเดซี่ ในการปรุงยาทุกครั้ง ทุกสูตร (ยกเว้นน้ำยาแมคทิว) ควรหั่นและซอยเป็นชิ้นๆเท่ากันหรือไม่? เพราะอะไร?

=เท่าๆกัน
=เพราะว่าถ้าไม่เท่ากันยานั้นอาจจะรักษาไม่ได้ผลหรือคุณภาพ,ประสิทธิภาพไม่ดีพอ

คำถามข้อที่ 6 : เมื่อเกิดการปรุงยาผิดพลาด มีวิธีแก้ไขอย่างไร?

ตอบคำถามข้อที่ 6 : วิธีแก้ไขขึ้นอยู่กับว่าน้ำยาชนิดนั้นเป็นชนิดอะไร เหมือนที่เฮอร์ไมโอนี่บอกวิธีการแก้น้ำยาถอนพิษให้กับเนวิลล์

คำถามข้อที่ 7 : รากเดซี่ ในการปรุงยาทุกครั้ง ทุกสูตร (ยกเว้นน้ำยาแมคทิว) ควรหั่นและซอยเป็นชิ้นๆเท่ากันหรือไม่? เพราะอะไร?

ตอบคำถามข้อที่ 7 : ต้องหั่นเป็นชิ้นเท่าๆกัน เพราะถ้าไม่เท่ากันน้ำยาชนิดนั้นจะไม่มีประสิทธิภาพมากพอกับที่ควรจะเป้น

ข้อที่ 5 มีคนที่ถูกใจที่สุด 2 คนได้แก่คุณมัลฟอยและ คุณ Maelona เอาไปเลย 8 คะแนน
ส่วนคุณ Wearp ตอบได้ดีเช่นกันได้ 5 คะแนนนะ

ข้อที่ 6 คำตอบที่ทุกคนตอบใช้ได้และดีหมดเลย แต่คุณมัลฟอยตอบเป็นคนแรก ได้คะแนน 5 คะแนน คนถัดไป 1 คะแนน (มีคนตอบทั้งหมดอีก 3 คน)

ข้อที่ 7 เฉลย : ควรหั่นเป็นชิ้นเท่ากัน เพราะ ถ้าไม่เท่ากัน จะทำให้น้ำยาไม่เป็นผล
มีคนตอบทั้งหมด 5 คน อนุโลมคำตอบทั้งหมด ที่ตอบว่าไม่มีประสิทธิภาพก็คือน้ำยาไม่เป็นผลนั้นเอง ได้ไปเลยคนละ 2 คะแนน (ยกเว้น EuRi_Sword_RooK ตอบเท่ากันเหมือนกันแต่ให้เหตุผลไม่ดีพอ เลยได้ 1 คะแนน)

ยังมี คุณstraberryfull ตอบคำถามที่ได้เฉลยไปแล้ว ไม่ได้อ่านเลยนะ หักบ้านกริฟฟินดอร์ 2 แต้ม!!!

และพบว่าคุณมัลฟอยเข้ามาแก้ไขคำตอบข้อที่ 6 ดังนั้นจึงตัดคะแนนไม่ให้เหลือคะแนนเลย ถือว่าเป็นการโกงซ่ำอีกตังหาก หักบ้านสลิธีริน 2 แต้ม!!

สรุปคะแนน บ้านสลิธีริน 16 คะแนน!!! บ้านกริฟฟินดอร์ 12 คะแนน บ้านฮัลเฟิลฟัฟ 1 คะแนน

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร? ขอเหตุผลประกอบของคุณสมบัติของนักปรุงยาที่ดีที่นักเรียนได้เรียนกันแล้ว

การบ้าน!!!!! ให้นักเรียนเขียนเรียงความ หัวข้อ ฉันอยากเป็นนักปรุงยาที่ดี ใช้ฟอนต์ขนาดปกติเท่านั้น!!!!! ความยาว 5 บรรทัดขึ้นไป ส่งมาทาง PM (ข้อความส่วนตัว) ถึงศาสตราจารย์ หรือไปส่งการบ้านที่ห้องพักห้องทำงานรองศาสตราจารย์ใหญ่เมิร์ธก็ได้ พบผู้ใดลอกกัน จะโดนตัดคะแนนแน่นอน กำหนดเวลาส่งจนถึง วันเสาร์ที่ 25 ตุลาคม 2551 ไม่เกิน 23:00 น.

จบการสอนครั้งที่ 1

ตั้งแต่วันอาทิตย์ที่ 26 ตุลาคม 2551 เป็นต้นไป ห้ามนักเรียนเข้ามาโพสต์กระทู้นี้อีก เพราะได้จบการเรียนครั้งที่ 1 แล้วจะขึ้นการเรียนครั้งที่ 2 ที่กระทู้ใหม่ ดังนั้นถ้าเห็นผู้ใดฝ่าฝืนเข้ามาโพสต์อีก จะโดนตัดคะแนน!!

ศาสตราจารย์เมิร์ธ

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร?

ตอบ Hazel จะเลือกลูกค่ะ

ที่เฮเซลเลือกยังงี้ก็เพราะว่า จากที่ศาสตราจารย์ให้ข้อความมาว่า รักลูกมากดั่งชีวิต ถึงกับยอมสละชีพของตนเพื่อลูกได้ แสดงว่าแม่จะต้องรักลูกและคงไม่ต้องการที่เห็นลูกของตัวเองโดนคำสาปกรีดแทงที่แสนจะเจ็บปวดและทรมานได้อย่างแน่นอน แม่คงไม่ยอมให้เฮเซลรักษาตัวของเทอเองเป็นแน่ เทอคงจะให้ช่วยลูกของเทอไว้ก่อน ให้ลูกปลอดภัย จึงไม่ผิดไปจากที่เค้ากล่าวกันเลยว่า คนเป็นแม่นั้นทำเพื่อลูกได้ทุกอย่าง แม้กระทั่งชีวิตก็ไม่คิดเสียดายค่ะ

Helsinki Depp

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร?
ขอเหตุผลประกอบของคุณสมบัติของนักปรุงยาที่ดีที่นักเรียนได้เรียนกันแล้ว

เลือกลูก เพราะว่า ศจ.เมิร์ธ สมมุติไว้ว่า สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ เพราะฉะนั้นสมควรเลือกลูกในฐานะที่เราเป็นแม่ที่ดี เราจะทนได้อย่างไร หากเห็นลูกเจ็บปวดกับคำสาปกรีดแทง

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร?

ตอบ

ขอเลือกแม่ค่ะ เพราะแม่คือผู้ให้กำเนิดเรามา ถ้าไม่มีแม่ เราคงไม่มีชีวิตและลูกหรอก แม่รักเรา เราก็รักแม่ ถึงแม้ว่าเราจะรักลูก แต่เราก็ควรกตัญญูต่อท่าน คงต้องขอโทษลูกค่ะ คือ จะหาแม่มาอีกคนคงไม่ได้หรอก ส่วนลูกตราบใดที่ยังมีชีวิตละก็ ยังมีอีกกี่คนก็ได้ ก็คงต้องเลือกแม่ละค่ะ เกิดมามีหนึ่งชีวิตมีแค่แม่คนเดียว ลูกนะอีกกี่คนก็ได้ หากจะให้อ้างอิงก็ขออ้างอิงถึงข้อ 6 ความว่า นักปรุงยาที่ดีต้องเป็นคนมีจิตใจเมตตาช่วยเหลือผู้อื่นได้ทุกเมื่อ เหตุผลคือ เลือกแค่เพราะท่านคือผู้มีพระคุณ ถึงแม้จะต้องมีจิตใจเมตตาเลือกลูกก็เถอะนะ ลองย้อนไปอ่านความหมายที่เราบอกไปข้างต้น และข้อที่ 15 นักปรุงยาที่ดีต้องมีความระมัดระวังในการปรุงยาเป็นอย่างสูง เพราะถ้าเราไม่ระมัดระวังละก็เกิดปรุงยาผิดขึ้นมา แม้แต่แม่หรือลูกก็ไม่มีทางช่วยได้สักคน
สุดท้าย...เลือกแม่ค่ะเพราะเหตุผลที่ว่าเกิดมามีแม่คนเดียว ส่วนลูกหากเรายังมีชีวิตต่อก็ยังมีได้อีกหลายคน

ตามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!!
ตอบ เลือกแม่ค่ะ

เพราะว่า ถึงแม้ว่าเราจะรักลูกดั่งชีวิตซักแค่ไหน แต่แม่คือคนที่มอบชีวิตและลมหายใจให้เรา และแม่มีเพียงคนเดียว มีแค่ 1 ไม่มีสอง ลูกตาย ถึงแม้เสียใจ ต่อไปอาจมีใหม่ได้ แต่ถ้าแม่ตายจะไปหาคนอื่นมาแทนแม่คงไม่ได้

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร? ขอเหตุผลประกอบของคุณสมบัติของนักปรุงยาที่ดีที่นักเรียนได้เรียนกันแล้ว

ตอบคำถามข้อสุดท้าย : เลือกลูก เพราะว่าคนเป็นแม่ต้องประสบความสำเร็จในชีวิตมาแล้ว หรืออาจจะยังไม่เคย แต่การที่มีลูกก็ถือว่าเราได้ผ่านจุดๆหนึ่งของชีวิตมาแล้ว ถ้าคนเป็นแม่ฟื้นขึ้นมาจากคำสาปกรีดแทงแล้วรู้ว่าลูกไม่อยู่แล้ว จะมีชีวิตอยู่ได้อย่างไร ลูกยังคงเป็นเด็ก เด็กที่จะเป็นผู้ใหญ่ในวันหน้า เมื่อเขาไม่มีแม่ มันจะเป็นแรงผลักดันอันแรงกล้าทำให้เขาก้าวต่อไปในชีวิตได้อย่างสวยงาม ถือเป็นสมบัติของนักปรุงยา ที่ต้องมีจิตใจเมตตา และมีความอดทนสูงในการที่เราจะเลือกช่วยคนเพียงแค่คนเดียว แลเห็นอีกคนตายไปต่อหน้าต่อตา โดยที่เราช่วยอะไรไม่ได้เลย แต่มันก็ขัดแย้งกันนะคะ ทำไมถึงเลือกได้ช่วยได้แค่คนเดียว เป็นเพราะส่วนผสมไม่ครบก็อาจจะไม่ใช่ หรือเป็นเพราะว่าน้ำยาชนิดนี้หนึ่งคนปรุงได้แค่หนึ่งครั้งในชีวิต ถ้าไปขอให้คนอื่นช่วยคงจะไม่ได้ เพราะว่ายังไงคนอื่นก็ต้องเก็บไว้รักษาตัวเอง อนาคตเป็นสิ่งไม่แน่นอนไม่มีใครรู้ว่าวันข้างหน้าจะเป็นอย่างไร ฉะนั้น จากเหตุผลที่กล่าวมาทั้งหมดนี้ เลือกลูกคะ

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูกมากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนักเรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร?

=เลือกแม่
=เพราะว่าแม่นั้นผ่านร้อนผ่านหนาวมาเยอะ รู้อะไรมากมาย ถ้าแม่ฟื้นแม่ก็สามารถช่วยเราได้หลายเรื่อง อย่างน้ำยาแก้คำสาปถ้ามันใช้เวลาไม่นานในการทำแม่ก็สามารถช่วยเราได้อีกแรง ส่วนลูกนั้นถึงแม่ว่าเราจะต้องสูญเสียลูกที่เป็นดั่งดวงใจไปแต่เราก็สามารถมีเค้าใหม่ได้ (อันนี้ไม่ได้เลือกแม่เพราะเห็นแก่แม่ช่วยเราได้) เราเป็นลูกก็ต้องมีความกตัญญูต่อแม่จึงเลือกที่จะช่วยแม่ค่ะ

ส่วนอ้างอิง
6 )นักปรุงยาที่ดีต้องเป็นคนมีจิตใจเมตตาช่วยเหลือผู้อื่นได้ทุกเมื่อ<<ช่วยเเม่
2 )นักปรุงยาที่ดีควรมีความอดทนสูง เพราะยาบางชนิดต้องใช้เวลาในการทำนานบางทีต้องอยู่หน้าหม้อเป็นวันๆ<<อดทนที่จะไม่ตายตามแม่และลูกไป เพราะบางคนเมื่อเห็นลูกหรือแม่ตัวเองกำลังจะตายก็ไม่มีสติที่จะทำอะไรแล้ว ความอดทนก็แทบจะไม่มีเลย คือมีความอดทนตอนทำยาเป็นวันๆในขณะที่แม่กับลูกกำลังจะตายถ้าช่วยไม่ทัน(อธิบายไม่ถูกค่ะ)

คำถามข้อสุดท้าย : ถามความคิดเห็นสมมุตินักเรียนมีลูกแล้ว นักเรียนรักลูก
มากดั่งชีวิต สมกับเป็นแม่ที่รักลูกดั่งดวงใจยอมเสียสละตายแทนได้ วันหนึ่งลูกและแม่ของนัก
เรียนเกิดโดนคำสาปกรีดแทงอย่างถาวร ซึ่งไม่มีเวทมนตร์ใดๆแก้คำสาปได้ ต้องทรมานและ
ตายภายใน 2 วัน แต่นักเรียนเกิดปรุงยาได้น้ำยาแก้คำสาปกรีดแทงถาวรได้ แต่สามารถใช้ได้เพียงคนเดียวเท่านั้น นักเรียนจะเลือกใครระหว่างแม่หรือลูก!! เพราะอะไร?

ตอบ เลือกแม่ค่ะ

-เพราะ “แม่” นั้นยิ่งใหญ่ไม่มีคำใดเปรียบได้ ท่านให้กำเนิดเรามา ท่านให้รูปร่างที่เป็นคนแก่เรา ให้ร่างกายพร้อมด้วยจิตใจกับเรา ให้ชีวิตให้ความคิดให้วิญญาณ ยกตัวอย่างค่ะศจ. ถ้าตาเราบอดไปสักข้าง หรือขาจะเป๋ไปบ้าง เมื่อคลอดออกมาแล้ว แม่ก็เลี้ยงดูเราด้วยความเต็มอกเต็มใจ ถึงแม้ว่าเราจะพิการก็ตาม แล้วใครจะทนเห็นคนที่เรารักต้องเจอกับความเจ็บปวดและทรมาณบ้างหล่ะคะ ซึ่งถ้าเราสามารถหาวิธีช่วยได้ แม้ว่าจะต้องสูญเสียคนที่เรารักไป แต่สำหรับแม่แล้วไม่ว่าอะไรก็ยอมค่ะ เพราะฉะนั้น แค่แม่ให้อาศัยท้องเกิด ให้มีรูปร่างที่เป็นคน แล้วก็มีคุณภาพขนาดนี้ พระคุณของท่านไม่ต้องพูดกัน ว่าจะมากมายขนาดไหน ส่วนลูกถึงเราจะต้องเสียเค้าไปแต่ถ้าเรายังคงมีชีวิตอยู่บนโลกใบนี้ สักวันเราก็สามารถมีใหม่ได้ค่ะ แต่สำหรับแม่แล้วเราไม่สามารถให้ท่านกลับมาหาเราได้อีกเลย และไม่สามารถหาใครมาแทนที่ท่านได้

SILENCE SANGARIUS

บ้านสลิธีรินค่ะ

ข้อนี้ 5 คะแนนกันนะ ให้ความคิดเห็นกันซาบซึ่งกินใจจริงๆ ทุกคน ตอบมาได้คะแนนกันทุกคน แต่มีบางคนไม่ได้ให้เหตุผลประกอบของคุณสมบัติของนักปรุงยาที่ดีด้วย จึงโดนตัดคะแนน 1 คะแนน ไม่เป็นไร ทุกคนตอบได้ดีกันหมดเลย

บ้านสลิธีริน ตอบ 4 คน
คุณ Malfoy ได้ 5 คะแนน
คุณ MARINTANA ได้ 4 คะแนน
คุณ Wearp ได้ 5 คะแนน
คุณ SILENCE ได้ 4 คะแนน

บ้านกริฟฟินดอร์ ตอบ 2 คน
คุณ Winston ได้ 4 คะแนน
คุณ HermeS ได้ 5 คะแนน

บ้านฮัฟเฟิลฟัฟ ตอบ 1 คน
คุณ Depp ได้ 4 คะแนน

สรุปคะแนน บ้านสลิธีริน 18 คะแนน บ้านกริฟฟินดอร์ 9 คะแนน บ้านฮัฟเฟิลฟัฟ 4 คะแนน

ศาสตราจารย์เมิร์ธ รองศาสตราจารย์ใหญ่

รวมคะแนนการเรียนครั้งที่ 1

การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย - Page 2 1-1110

90 คะแนน

การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย - Page 2 1-3211

39 คะแนน

การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย - Page 2 1-7810

33 คะแนน

การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย - Page 2 1-1610

17 คะแนน

สรุปผู้ส่งการบ้านทั้งหมด 13 คน คะแนนการบ้าน 5 คะแนน ทุกคนเขียนเรียงความมาดีเยี่ยมที่สุดทุกคนเลยนะ เอาไปเลยคะแนนเต็มทุกคน 5 คะแนน!!!

บ้านสลิธีริน 5 คน 25 คะแนน
คุณ MARINTANA
คุณ Wearp
คุณ Malfoy
คุณ SILENCE
คุณ KAY_Twins

บ้านกริฟฟินดอร์ 3 คน 15 คะแนน
คุณ Winston
คุณ Oom_potterlove!!
คุณ Hermes

บ้านเรเวนคลอ 3 คน 15 คะแนน
คุณ Jommmmm
คุณ Macdowell
คุณ jamekiku

บ้านฮัฟเฟิลฟัฟ 2 คน 10 คะแนน
คุณ bebetrap
คุณ Depp

ห้ามผู้ใดโพสต์ตอบอีก พบเห็นโดนตัดคะแนน

* คะแนนที่เห็นนี้ ได้รวมกับการบ้านที่ส่งแล้ว

ศาสตราจารย์เมิร์ธ รองศาสตราจารย์ใหญ่

นักปรุงยาที่ดีต้องมีการคำควณเรื่องตัวยาดีเยี่ยม เพื่อความรวดเร็วของการปรุงยาเมื่อเกิดเหตุฉุกเฉิน อาจจะต้องใช้ทฤษฏีของโกลแพลล็อคมาแยกธาตุและส่วนประกอบหรือไม่ก็คาถาสกาพิน

» การสอนครั้งที่ 1 นักเรียนปีหนึ่ง!!!! เข้ามาเรียนได้เลย
» การสอนครั้งที่ 2 ต้นแสลงใจและต้นไนท์เชด